财经要闻

　　依托上海立达学院智能会计产业学院，上海立达学院王霞和曾丽萍两位老师参加了2026年全国高校教师决策模拟教学能力提升工作坊——BizSand 供应链决策课程培训。这门工商管理核心课程，以 A 类学科竞赛《企业竞争模拟：供应链决策》为依托，从零基础起步，通过 "做中学" 的仿真模式，让学员在沉浸式体验中掌握供应链管理的核心逻辑与实战技能。

　　在存量经济时代，企业竞争早已超越单体较量，升级为供应链之间的全方位博弈。政策层面，《制造业企业供应链管理水平提升指南 (试行)》明确将供应链优化列为产业升级的关键抓手；市场实践中，美的通过供应链革新将人工成本率从 11.7% 降至 6%，交付周期压缩至最快 3 天，特步则通过破解库存危机实现稳健发展。这些案例无不证明：供应链管理能力，已成为企业穿越周期、构筑壁垒的核心密码。

　　课程的独特魅力，始于一场看似简单的啤酒游戏。在 30 轮模拟决策中，学员分组扮演零售商、批发商、工厂等角色，亲身体验需求波动如何通过供应链层级被逐级放大，最终引发 "牛鞭效应"。当零售商的小幅订单变化导致工厂库存积压或严重缺货，当信息不对称引发全链条 "救火" 困境，学员们直观理解了供应链中信息共享、周期优化的核心价值。这种从实践中提炼真知的教学方式，远比单纯理论讲授更具冲击力。

　　培训课程体系层层递进，构建起完整的能力培养链条。从供应链基本形态、四大流程(物流、商流、信息流、资金流)的认知，到销售、运营、采购、计划四大模块的决策逻辑拆解，再到 Excel 建模的定量分析，课程实现了从定性判断到定量决策的全面覆盖。学员不仅要学习需求预测、安全库存计算、经济采购批量等专业方法，还要掌握财务报告解读、运营效率分析、风险预警等实战技能，更要理解 "局部最优不等于全局最优" 的系统思维。

　　在 BizSand 仿真系统中，学员将组建团队，分工扮演供应链主管、销售主管、运营主管、采购主管等角色，围绕牛奶工厂的全供应链展开决策。销售主管需与连锁商超、社区便利店等 5 类渠道客户谈判交易条件，平衡合同指数与服务水平；运营主管要优化仓库配置与生产排程，控制成本同时保障交付；采购主管需筛选 4 类供应商，在可靠性与采购成本间寻求平衡；供应链主管则需统筹全局，实现投资回报率与供应链韧性的双重提升。每一期决策都涉及 91 天的季度经营模拟，6 期连贯运营让学员完整体验供应链的动态调整与持续优化。

　　课程深度契合 "三心四能五结合" 的人才培养目标，在传授专业知识的同时注重综合素养提升。通过角色扮演，学员深刻理解个人决策对系统整体的影响，培育责任意识；多轮次仿真优化实验驱动学员不断挑战更高目标，激发进取心；小组合作完成综合任务的过程，锻炼团队协作与沟通能力；实验报告撰写与方案汇报，则强化逻辑思维与专业表达。在数据分析与模型搭建中，学员培养科学精神；在供应链伦理与可持续发展讨论中，树立社会担当。

　　实战环节是课程的点睛之笔。学员将运用所学的定性分析与定量建模方法，应对市场需求波动、供应商产能变化、促销活动冲击等突发场景，在多期决策中优化供应链战略。通过 SCOR 模型进行绩效评价，从当期 ROI、累计利润等核心指标中复盘决策得失，最终形成 "发现问题 - 分析原因 - 优化方案 - 验证效果" 的闭环能力。这种在不确定性中寻找最优解的思维方式，无论对学生未来职业发展还是生活决策，都具有广泛适用性。

　　从啤酒游戏中的直觉决策，到 Excel 模型中的精准测算；从单一部门的职能优化，到全供应链的协同共赢；从理论知识的理解记忆，到实战能力的灵活运用，BizSand 供应链决策课程完成了对传统供应链教学的革新。在这里，学生不仅能掌握供应链管理的专业技能，更能收获一套应对复杂问题的思维框架，为未来投身商业世界、参与产业链供应链建设打下坚实基础。总之，无论你是想深耕工商管理领域，还是希望提升跨学科综合能力，都能在这门课程中找到成长的契机。加入 BizSand 供应链决策的课堂，在模拟实战中洞悉商业本质，在协同决策中锻造核心能力，为未来职业发展注入强劲动力。(图文：上海立达学院智能产业会计学院)